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节能减排

设计意图：

当前，全球范围内资源匮乏和环境污染问题日益突出WG娱乐官网入口，成为各国共同面临的关键挑战之一。“地球唯此一颗”、“地球乃我们共有的家园”等口号的提出，促使人们的环保意识逐渐增强，环保教育显得尤为紧迫。节能减排，人人有责，而幼儿作为祖国的未来，节能减排的观念更应从小培养。《全国学前教育指导纲要》明确指出，大班儿童开始有意识地关注周围的事物，并且对周围发生的事情持有自己的见解。他们擅长观察和创造。鉴于此，重视他们已有的生活经验显得尤为关键。应当鼓励他们主动参与，积极探索，充分展现自我。通过观察、交流、操作、组合、尝试等多种途径，激发他们从多个维度去探索和解决难题，敢于发挥想象力，积极投身于创新实践。在教学中，教师广泛搜集与“节能减排”相关的资料，并进行了深入的研究，将相关理念与知识以图文并茂的形式呈现。针对幼儿的具体情况，教师有针对性地设定教学目标，并适时适度地组织教学活动。引导孩子们对自然产生热爱之情，让他们感受到节约能源和降低污染对地球带来的积极影响。此外，在“节能减排”的宣传教育活动中，我们广泛采用了亲子合作的方式——家长和孩子一起填写“节能减排”的调查问卷。这样的做法不仅实现了亲子教育的目标，更重要的是，家长们的参与让孩子们在父母的陪伴下，共同学习了节能减排的方法。

活动目标：

1、通过竞赛与讨论交流环节，引导幼儿了解节能减排的方法。

培养孩子们从日常琐事入手，树立起成为节能减排典范公民的志向。

重点在于提升儿童在日常生活中的节能环保观念；同时，让他们掌握生活中实施节能减排的具体措施。

活动准备：

确保物资齐全：提供电费和水费账单、标记笔、节能减排公益广告视频、交通工具的图片资料、调查用记录表格，以及幼儿家庭的电费账单。